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青年科学(教师版)
2014,
Vol.
35
Issue
(11) :
141-142.
深入推进小班化教学实践的几点思考
曹娟
青年科学(教师版)
2014,
Vol.
35
Issue
(11) :
141-142.
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深入推进小班化教学实践的几点思考
曹娟
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作者信息
1.
第二炮兵指挥学院 湖北武汉410013
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摘要
本文重点探讨研究了小班化教学的特点与优势,从课程准备、确定研讨交流主题、灵活导控研讨交流进程等方面出发,研究了小班化教学的组织与实施问题,最后对深入推进小班化教学实践过程中应当注意的问题进行了讨论.
关键词
小班化
/
教学实践
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出版年
2014
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团
青年科学(教师版)
ISSN:
1002-2562
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