青年科学(教师版)2014,Vol.35Issue(11) :141-142.

深入推进小班化教学实践的几点思考

曹娟
青年科学(教师版)2014,Vol.35Issue(11) :141-142.

深入推进小班化教学实践的几点思考

曹娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 第二炮兵指挥学院 湖北武汉410013
  • 折叠

摘要

本文重点探讨研究了小班化教学的特点与优势,从课程准备、确定研讨交流主题、灵活导控研讨交流进程等方面出发,研究了小班化教学的组织与实施问题,最后对深入推进小班化教学实践过程中应当注意的问题进行了讨论.

关键词

小班化/教学实践

引用本文复制引用

出版年

2014
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN:1002-2562
段落导航相关论文