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价值论视域下的高等教育质量观

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高等教育发展的不同历史时期,都有着不同的质量标准,在高等教育由精英阶段步入大众化阶段的今天,高等教育不再是以简简单单的传授高深学问为宗旨的质量标准,而是由社会边缘走向社会中心,关涉到了更多的利益相关者;以各个利益相关者的价值诉求为导向,进而形成了学生的全面发展、社会贡献力、学校的发展力、老师的事业突破和政府的竞争力为使命的高等教育质量观,以新的高等教育质量观为指导,建立高等教育质量的保障体系.

兰慧君

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陕西师范大学 陕西西安710062

价值论 利益相关者 高等教育质量观

2014

青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN:1002-2562
年,卷(期):2014.35(12)
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