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青年科学(教师版)
2014,
Vol.
35
Issue
(12) :
33.
职业学校学生创新能力培养刍议
周硕婷
青年科学(教师版)
2014,
Vol.
35
Issue
(12) :
33.
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来源:
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职业学校学生创新能力培养刍议
周硕婷
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作者信息
1.
扬州生活科技学校 江苏扬州225002
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摘要
职业学校的教学包括理论教学、校内实训教学、校外实习教学、工学交替等多种形式,为培养学生的创新能力提供了多个平台.只要不断改革传统的教学方式,借鉴创新思维的“五步骤”理论,采用“教、学、做一体”教学方法,学生创新能力就可能逐步地培养起来.
关键词
职业学校
/
创新能力培养
/
改革
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出版年
2014
青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团
青年科学(教师版)
ISSN:
1002-2562
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参考文献量
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