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大学生“稳性逃课”现象的调查分析

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在高校的课堂中普遍存在这样一种现象,教师在讲台上讲课,学生却在做着自己的事情:玩手机、发呆、睡觉、看辅导书等,“身在曹营心在汉”.这是一种不同于“显性逃课”的逃课新方式--“隐性逃课”.它制造了课堂上的假繁荣,它给学生、教师、高校、家庭、社会等都带来危害.文章通过对大学生隐性逃课问题调查,希望找到合理有效的解决方法.

王清

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青海师范大学教育学院 青海西宁810008

大学生 隐性逃课 教师

2014

青年科学(教师版)
沈阳日报报业集团

青年科学(教师版)

ISSN：1002-2562
年,卷(期)：2014.35(12)
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