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课程思政背景下护用药理学教学探讨和实践
课程思政背景下护用药理学教学探讨和实践
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中文摘要：
从护用药理学课程教学出发,从学生关心的现实问题入手,积极探索挖掘课程中蕴含的思政元素,教育引导学生热爱祖国,热爱医药卫生事业,具有正确的人生观、世界观、价值观,切实将思政教育落实在课程教学的全过程.
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作者：
夏亚兰
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作者单位：
黔南民族医学高等专科学校,贵州都匀 558013
关键词：
护用药理学
课程思政
教学
探讨
出版年：
2024
黔南民族医专学报
黔南民族医学高等专科学校
黔南民族医专学报
影响因子：
0.235
ISSN：
1008-4983
年,卷(期)：
2024.
37
(4)
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