青年文学家2013，Issue(18) ：169-169,171.

中国与新加坡母语干扰对英语习得的影响比较

熊晓梦 张智华 张梅
青年文学家2013，Issue(18) ：169-169,171.
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中国与新加坡母语干扰对英语习得的影响比较

熊晓梦 1张智华 1张梅1
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作者信息

  • 1. 西华大学外国语学院 四川 成都 610039
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摘要

对于英语学习中母语干扰引起的差异，颜志强将其大致归为两类：第一种差异是对英语的补充，增加的材料是外国英语里没有，而在当地又是不可或缺的，也就是我们可以称之为的“民族英语”；第二种差异存在于一切人身上，只有少数人有机会继续学习，直至基本克服这些毛病，对多数人来说，“通病”是他们掌握的英语不可分割的一部分，认识通病有助于教学；第三种是由母语介入引起的差异，表现在词、句子和语音语调等几个方面。

关键词

新加坡母语:干扰/英语学习

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基金项目

出版年

2013
青年文学家
黑龙江省文学艺术界联合会,齐齐哈尔市文学艺术界联合会

青年文学家

影响因子：0.072
ISSN：1002-2139
参考文献量1
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