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青年与社会·中外教育研究
2012,
Issue
(1) :
10-11.
生物工程专业课程考试改革与实践
高云
徐英黔
胡君一
青年与社会·中外教育研究
2012,
Issue
(1) :
10-11.
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生物工程专业课程考试改革与实践
高云
1
徐英黔
1
胡君一
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作者信息
1.
辽宁科技大学化学工程学院
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摘要
以面向生物工程专业食品生物技术方向开设的《食品工艺学》课程为例,对生物工程专业课程的考核实行全程性、多元化方式,加强对学生的平时考核,采取学生总评成绩由平时成绩、课外论文成绩、口试成绩和期末闭卷笔试成绩构成,按照一定比例加权,增强了课程考核的合理性、公平性和真实性,取得了很好的效果。
关键词
《食品工艺学》
/
考试改革
/
全程性
/
多元化
引用本文
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基金项目
高云主持的辽宁省"十一五"教育科学规划立项课题(JG08DB133)
辽宁省教育厅教学改革资助项目(2009)
出版年
2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社
青年与社会·中外教育研究
影响因子:
0.025
ISSN:
1006-9682
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参考文献量
4
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