拨动情感音符，奏响语文教学交响曲

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中文摘要：情感是人对外界刺激肯定或否定的心理反应，一方面，情感是学生学习语文的原动力。学生只有对所学知识产生情感，才会以极大的热情投人语文学习。另一方面，情感又是语文学习中理解和表达的心理基础。学生只有有了一定情感体验，才能准确理解课文的思想感情和各种写法；才能细致地表达自己的思想感情，写出情文并茂的文章来。因此，语文教学必须重视情感因素。那么应怎样在教学中充分开发、利用情感因素呢？

作者：

刘永生

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作者单位：

辽宁省凌源市四合当中心校

关键词：

情感体验语文教学交响曲音符语文学习思想感情情感因素心理反应

出版年：

2012

青年与社会·中外教育研究

青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025

ISSN：1006-9682

年,卷(期)：2012.(1)