新形势下如何构建有效语文课堂

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中文摘要：一、转变教学行为1．重视课程资源的开发与利用现在的教学空间狭窄封闭，教室成了学生唯一的空间，特别是住校生，基本上是教室、寝室、食堂三点一线，这样狭窄封闭的空间，不利于培养学生的创新能力。所以语文课堂应该向社会延伸由封闭向开放转变。教学中必须坚持生活化、社会化、信息化的大语文观，重视课程资源的开发与利用，让学生走出学校，迈向社会，以便认识生活，积累写作的材料，提高分析能力。

作者：

贾红光

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作者单位：

河南省滑县第一高级中学

关键词：

语文课堂教学空间教学行为课程资源社会化创新能力大语文观分析能力

出版年：

2012

青年与社会·中外教育研究

青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025

ISSN：1006-9682

年,卷(期)：2012.(1)