青年与社会·中外教育研究2012,Issue(1) :112-113.

如何培养学生良好的语感

吴颖
青年与社会·中外教育研究2012,Issue(1) :112-113.

如何培养学生良好的语感

吴颖1
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作者信息

  • 1. 陕西省蓝田县孟村镇李华村完全小学
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摘要

培养学生良好的语感,有助于学生理解课文,发展语言,陶冶情操,并对课文内容产生真切、敏锐的感受。在理解感恬的基础上熟读成诵,才能有效进行语文积累,生成学生的语感。教师教学时应切实抓住重点、经典词句作为语感培养的切入点。创设情境,营造氛围,使学生易与作品产生共鸣,也利于衍化生成学生的语感。教师在引导学生经历角色、体验情感时,可以使学生真切理解领悟文本,提高自身的阅读欣赏能力,触发学生的语感生成。教师也可以引导学生读懂文本语言,对文本做深入的想象,从而加强对文本的感悟,生成语感。

关键词

语感/诵读/品词析句/体验/创设情境/想象

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出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子:0.025
ISSN:1006-9682
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