青年与社会·中外教育研究2012，Issue(1) ：116-117.

浅析初中英语阅读课堂之“导-读-练”教学模式

付静
青年与社会·中外教育研究2012，Issue(1) ：116-117.
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浅析初中英语阅读课堂之“导-读-练”教学模式

付静1
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  • 1. 南昌外国语学校
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摘要

一、引言在初中英语教学中，阅读课分为pre—reading、while—reading、post—reading三环节，这在英语界已经形成共识。而现行的初中英语教材GoForIt!中阅读的语言材料题材广泛，本文将对初中英语阅读课堂的有效教学模式“导一读一练”进行介绍和探究。

关键词

英语阅读课堂/初中英语教学/教学模式/while/英语教材/语言材料

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出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
被引量2
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