青年与社会·中外教育研究2012，Issue(1) ：131-131.

创新课外阅读的方式，指导学生自主阅读

张桂芹
青年与社会·中外教育研究2012，Issue(1) ：131-131.
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创新课外阅读的方式，指导学生自主阅读

张桂芹1
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作者信息

  • 1. 辽宁省建平县深井镇小学
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摘要

一、培养阅读兴趣，让“爱”做主。兴趣是最好的老师。只有有了兴趣，孩子才能从内心深处对课外阅读产生主动需要。电影、电视、网络为什么总吸引着孩子们的眼球？答案很简单——源于“爱”。那么，我们老师的任务是：让孩子爱上读书，体验读书的快乐。

关键词

课外阅读/自主阅读/创新/学生/阅读兴趣/“爱”/孩子/老师

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出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
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