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音乐教育让学生多感知、多想象、多体验、多创造
音乐教育让学生多感知、多想象、多体验、多创造
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中文摘要:
音乐艺术是凭声波振动而存在的,在时间中展现,通过人的听觉器官而引起各种情绪反应和情感体验的艺术。“乐由情起”,音乐也是最富有情感的艺术。托尔斯泰曾说:“我喜欢音乐胜过其它一切艺术。”黑格尔曾说:“音乐是精神,是灵魂,它直接为自身发出声音,引起自身注意,从中感到满足……音乐是灵魂的语言,灵魂借声音抒发自身深邃的喜悦与悲哀,在抒发中取得慰藉,超越于自然感情之上,
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作者:
谢亚杰
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作者单位:
辽宁省凌源市第四初级中学
关键词:
音乐教育
音乐艺术
感知
学生
想象
情感体验
听觉器官
托尔斯泰
出版年:
2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社
青年与社会·中外教育研究
影响因子:
0.025
ISSN:
1006-9682
年,卷(期):
2012.
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