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养成教育在中学化学教学中的渗透

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在新课程标准下的化学课堂教学是面向全体学生,以提高学生的全面素质为目的,使学生德智体美诸方面全面发展的教育活动。在加强学生智育的同时,更需进行思想、品德和其他心理素质上的教育,使学生能塑造完美人格,陶冶优良品德,发展健康个性,养成良好习惯。

王健

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贵州省余庆中学

新课程标准 素质教育 健康人格 德育 审美

2012

青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子:0.025
ISSN:1006-9682
年,卷(期):2012.(1)
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