青年与社会·中外教育研究2012,Issue(1) :145-147.

知识迁移,创新设计——复习《测定电源的电动势和内阻》

侯卖生
青年与社会·中外教育研究2012,Issue(1) :145-147.

知识迁移,创新设计——复习《测定电源的电动势和内阻》

侯卖生1
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  • 1. 江西省都昌县第一中学
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摘要

高考中实验部分是以笔试的形式出现的,力图通过考查设计性的实验来鉴别考生独立解决新问题的能力。因此,在平时的学习中要充分挖掘出物理教材中实验的探索性因素,不断拓宽探索性实验设置的新路子,努力将已掌握的知识和规律创造性的运用到新的实验情景中。测定电源的电动势和内阻实验是高考中的热点,主要考查对该实验原理的理解,即用伏安法测电源的电动势和内阻。涉及实验步骤和误差分析的考查,

关键词

知识迁移/电动势/内阻/电源/创新设计/测定/实验设置/复习

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出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子:0.025
ISSN:1006-9682
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