青年与社会·中外教育研究2012，Issue(1) ：150-151.

初中生物课堂中的幽默感

张红光
青年与社会·中外教育研究2012，Issue(1) ：150-151.
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初中生物课堂中的幽默感

张红光1
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作者信息

  • 1. 广东省兴宁市福兴中学
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摘要

幽默是“一种艺术手法，以轻松、戏谑但又含有深意的笑为其主要审美特征”。人在笑时或是说笑话时，大脑就会促使人体释放出自然的止痛激素，它能够减轻痛感，还能够使人神采奕奕，头脑更加有效地思维。欢笑能够使神经松驰，人体处于轻松状态时，视野就会拓宽，就能发现以前未曾发现的事物。课堂教学中幽默的巧妙运用，必将使素质教育散发出更加迷人的魅力。

关键词

幽默感/生物课堂/初中/艺术手法/审美特征/课堂教学/素质教育/人体

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出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
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