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初中生物课堂中的幽默感
初中生物课堂中的幽默感
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中文摘要：
幽默是“一种艺术手法，以轻松、戏谑但又含有深意的笑为其主要审美特征”。人在笑时或是说笑话时，大脑就会促使人体释放出自然的止痛激素，它能够减轻痛感，还能够使人神采奕奕，头脑更加有效地思维。欢笑能够使神经松驰，人体处于轻松状态时，视野就会拓宽，就能发现以前未曾发现的事物。课堂教学中幽默的巧妙运用，必将使素质教育散发出更加迷人的魅力。
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作者：
张红光
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作者单位：
广东省兴宁市福兴中学
关键词：
幽默感
生物课堂
初中
艺术手法
审美特征
课堂教学
素质教育
人体
出版年：
2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社
青年与社会·中外教育研究
影响因子：
0.025
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2012.
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