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浅谈提高数学课堂教学质量的实效性
浅谈提高数学课堂教学质量的实效性
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中文摘要：
数学课堂教学是一门科学，也是一门艺术。能称之为艺术的教学必定是能给人以审美感受的，满足人们审美需要的。数学课堂教学的艺术贯穿于数学课堂教学的全过程。所以，在数学课堂教学每个环节，都应该讲究教学艺术。
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作者：
刘国财
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作者单位：
辽宁省凌源市刀尔登中心校
关键词：
数学课堂教学
课堂教学质量
实效性
教学艺术
审美感受
审美需要
出版年：
2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社
青年与社会·中外教育研究
影响因子：
0.025
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2012.
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