摘要
化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验不仅使学生获取直接信息，认识化学世界的窗口，而且是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理解和巩固化学知识、提高各种能力的重要途径。义务教育化学课程《新教材》中实验内容在呈现形式上，与旧教材不同的是已经没有单独列出的实验课，实验内容是以分散的形式分布在教材中的“活动与探究”、“调查与研究”、“家庭小实验”、“实验习题”等栏目中，其中有80％以上的实验要求学生亲自动手完成，
关键词
化学实验教学/标准/实验内容/家庭小实验/自然科学/化学规律/化学概念/化学知识引用本文复制引用
出版年
2012
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