青年与社会·中外教育研究2012，Issue(1) ：167-167.

浅谈新形势下怎样引导学生学习高中数学

施守用
青年与社会·中外教育研究2012，Issue(1) ：167-167.
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浅谈新形势下怎样引导学生学习高中数学

施守用1
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作者信息

  • 1. 辽宁省建平县实验中学
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摘要

高中数学学习是中学阶段承前启后的关键时期，不少学生升入高中后，能否适应高中数学的学习，是摆在高中新生面前的一个亟待解决的问题，除了学习环境、教学内容和教学因素等外部因素外，学生们还应转变观念、提高认识和改进学法。

关键词

高中数学/引导学生/数学学习/承前启后/中学阶段/高中新生/学习环境/教学因素

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出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
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