青年与社会·中外教育研究2012，Issue(1) ：173-173.

农村小学自然课教学改革的实践与认识

粜山
青年与社会·中外教育研究2012，Issue(1) ：173-173.
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农村小学自然课教学改革的实践与认识

粜山1
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作者信息

  • 1. 辽宁省凌源市刀尔登中心校
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摘要

小学自然是实验性很强的学科，在教学工作中，我对课本中的实验进行了改革，提高了实验效果，发挥了学生的主体作用，增强了学生对知识的理解。

关键词

教学改革/实践与认识/农村小学/学生的主体作用/自然课/小学自然/教学工作/实验效果

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出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
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