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学生学习数学让综合素质得到提升

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新一轮基础教育课程改革以提高学生的综合素质为主旨,将数学的合作学习和自主探究学习作为主要学习方式,因此,在当前形势下,学生学习数学的过程应是师生互动和生生互动的多边活动的过程。其能力的形成和素质的提高主要在做与合作、做与交流中形成。在互动的过程中使学生的技能和能力得到提高,从而形成适应未来社会的良好数学素质。

徐桂荣

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辽宁省建平县沙海镇小学

综合素质 学习数学 学生 基础教育课程改革 合作学习 学习方式 自主探究 生生互动

2012

青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子:0.025
ISSN:1006-9682
年,卷(期):2012.(1)