青年与社会·中外教育研究2012，Issue(1) ：182-183.

一个后进班级的成长之路

邹仕亮
青年与社会·中外教育研究2012，Issue(1) ：182-183.
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一个后进班级的成长之路

邹仕亮1
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作者信息

  • 1. 湖南高速铁路职业技术学院
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摘要

一、案例简介2010年9月，我接手了5个新生班级。作为辅导员，我发现，这一届学生都是“90后”，所以学生的个性特点都非常鲜明。其中有一个班级的特点就是非常懒散。在军训期间，该班级的班长与教官发生矛盾，遭到几个教官的殴打，导致该班级当天下午就集体以怕遭到教官的殴打为借口而不参加军训。该班级在一年级的第一学期中的班级竞赛和红旗团支部的评比中一直徘徊在最后三名。

关键词

后进班级/成长之路/2010年/“90后”/个性特点/辅导员/教官/团支部

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出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
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