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高职水利工程专业人才培养方案的构建与实施

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把校企合作、工学结合作为重要切入点，在专业调查研究的基础上，准确定位专业，确定培养目标，构建项目化课程体系。在人才培养方案的运行与实施过程中，采取“三平台、二综合、一循环”工学结合的人才培养模式。

张建国、李雪转

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山西水利职业技术学院

水利工程专业 工学结合 专业定位 课程体系 人才培养方案

2012

青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
年,卷(期)：2012.(2)
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