高职建筑工程技术专业群基于工作过程课程开发实践研究
王立群 1侯聪霞1
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摘要
高等职业教育是培养技术应用型、技能型人才的教育，职业教育的培养目标应具有服务于特定职业岗位群或技术领域的特征，如何开发适应高职教育特色的课程，是目前高职课程教学亟待解决的问题。教育部教高[2006]16号文件指出：高等职业院校要积极与行业、企业合作开发课程。基于工作过程的课程开发方法，对高职课程进行开发和实践具有重要的理论价值和现实意义。
关键词
基于工作过程/课程开发/高职课程/实践研究/建筑工程技术/专业群/高等职业教育/高等职业院校引用本文复制引用
出版年
2012
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