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浅谈历史教学与信息技术的整合
浅谈历史教学与信息技术的整合
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中文摘要：
将单纯的计算机基础知识教学向以计算机为工具帮助学生自主学习转变，能更好地培养学生的创新精神和实践能力。随着素质教育的发展和教育信息化的推进，信息技术与中学历史学科的整合，是信息技术和历史学科双赢的一种教学模式。
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作者：
冯万东
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作者单位：
广西大新县民族高级中学
关键词：
信息技术
历史教学
整合
学生自主学习
基础知识教学
历史学科
教育信息化
实践能力
出版年：
2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社
青年与社会·中外教育研究
影响因子：
0.025
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2012.
(2)
被引量
1
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