地理教学中评价应用的重要性

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：一、评价的作用在课堂教学中教师对学生的评价，既要有激励的表扬性评价，又要有委婉的引导性评价，还会有观点鲜明的批判性评价等及时评价，但要有可以激励学生创造胜的延时评价，把学生推到问题开始的地方，引导他们对问题进行“发现和研究”，从而使问题得到真正的解决。延时评价作为及时评价的补充，在培养学生创新思维、创造能力等方面具有不可替代的作用。

作者：

冯彩琴

展开 >

作者单位：

山西省汾阳市汾阳中学’

关键词：

批判性评价地理教学激励学生应用延时评价课堂教学创新思维创造能力

出版年：

2012

青年与社会·中外教育研究

青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025

ISSN：1006-9682

年,卷(期)：2012.(2)