用创新统领作文教学

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中文摘要：作文是学生认识水平和语言文字表达能力的表现，是学生接触生活、体验生活，融自己的情感于一体的自主创造的思维过程。从小学语文教学的实际情况来看，学生的作文兴趣呈现出明显的冷淡趋势，许多人兴趣不高，认为是一种“苦差事”，惧怕作文，产生一种谈“文”色变的压抑心理。只有极少数人有浓厚的兴趣，视作文为快乐。作文教学不是件容易的事，教师必须在教学理论中不断探索，在教学实践中受到启发，不断总结经验，才能于学生有所裨益。本人认为，小学作文教学应注重以下几点。

作者：

邢琦琳

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作者单位：

辽宁省庄河市城关街道海洋小学

关键词：

小学作文教学语言文字表达能力统领创新小学语文教学体验生活认识水平思维过程

出版年：

2012

青年与社会·中外教育研究

青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025

ISSN：1006-9682

年,卷(期)：2012.(2)