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科学教学与情商

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情商是指影响学生学习的态度心情、兴趣习惯、意志品质等非智力因素。情商在科学教学中是一个不可忽视的因素。在科学教学中,为了达到情商因素对智商因素的促进作用,教师要做很多工作,其中较重要的一条,就是以情感人,以情育人。

杜云香

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广东省深圳市南山前海学校

科学教学 情商

2012

青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子:0.025
ISSN:1006-9682
年,卷(期):2012.(2)