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沙盘游戏改善中轻度智障儿童自我意识的初探研究

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沙盘游戏被引入到智障儿童的康复训练中。本课题选取30名智障儿童进行个体、团体沙盘游戏治疗。本文着重介绍一个智障儿童进行前三次沙盘及特点的变化情况,初步可见,沙盘游戏在智障儿童中的应用是可行的且有意义。

和佳妮、郑洁

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云南师范大学教育科学与管理学院

智力障碍 儿童 测验 自我意识 沙盘游戏

2012

青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子:0.025
ISSN:1006-9682
年,卷(期):2012.(2)
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