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以美传教因教知美--浅谈语文教学中美的渗透
以美传教因教知美--浅谈语文教学中美的渗透
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中文摘要：
本文通过讨论如何借助各种艺术美为教学手段引导学生学习语文，了解文本，最后让学生在语文学习中受到审美教育，获得美的体验，创造出美的文字，使语文教学者关注美在语文教学中的渗透及重要性。
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作者：
黄晨
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作者单位：
广东省梅州市梅州中学
关键词：
以美传教
寓教于乐
因教知美
发现美
创造美
出版年：
2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社
青年与社会·中外教育研究
影响因子：
0.025
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2012.
(3)
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