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创设情景,为学生营造英语环境
创设情景,为学生营造英语环境
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中文摘要:
生动的语言环境是学好一门语言的关键,语言环境是语言习得不可或缺的重要因素,缺乏语言环境会给学习语言带来很大的障碍。目前,我国绝大多数学生学英语都没有机会和外国人用英语进行交谈,缺乏语言环境及运用,因此英语学习变得干瘪无味,而情景教学可以使学生置身于英语语言的世界,从而感觉到语言的真实性。本文旨在讨论教师如何创设情景,为学生营造英语环境,让学生身临其境学英语,从而激发学生学英语的兴趣。
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作者:
陈锦香
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作者单位:
广东省深圳市南山区前海学校中学部
关键词:
情景教学
创设情景
营造英语环境
兴趣
出版年:
2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社
青年与社会·中外教育研究
影响因子:
0.025
ISSN:
1006-9682
年,卷(期):
2012.
(3)
参考文献量
4