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议多媒体化中学政治课堂教学

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运用多媒体如何优化中学政治课堂教学过程及教学手段,提高课堂教学实效,是目前任课教师密切关注的问题。多媒体为教学活动冲破时间和空间的限制,形象具体、生动活泼地表现教学内容,为实现教学最优化创造了条件。本文结合笔者的政治教学实践谈谈自己的几点看法。

傅建频

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江西省新余市第一中学

多媒体优势 教师角色 教学原则 课堂教学

2012

青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子:0.025
ISSN:1006-9682
年,卷(期):2012.(3)
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