青年与社会·中外教育研究2012，Issue(3) ：153-154.

浅谈对高中数学解题教学的认识

卢森勇
青年与社会·中外教育研究2012，Issue(3) ：153-154.
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浅谈对高中数学解题教学的认识

卢森勇1
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作者信息

  • 1. 广西都安县第二高级中学
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摘要

用数学思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解的练习，能够培养学生思维的发散性、灵活性、敏捷性；同时，数学方法、数学思想的自觉运用往往使学生运算简捷、推理机敏，是提高数学解题能力的必由之路。解题教学是我国中小学教学教育的重要组成部分，它不仅是实现数学课堂教学目标的手段，而且也是实现其他学科教学目标的重要手段。

关键词

数学思想/解题教学/解题方法/解题反思

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出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
参考文献量1
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