理实一体化教学模式在《生药学》课程中的应用初探
刘艳1
作者信息
摘要
《生药学》是中职药学专业的主干课程之一，传统的以讲授式为主的教学模式削弱了学生的学习兴趣，导致学生对于生药学相关知识掌握不理想，对于生药鉴定所需要的操作技能学生更是极少触及。为提高教学效果，笔者建立了“基于生药鉴定过程”的理实一体化教学模式。通过此种模式，让学生在学习生药鉴定技能的过程中，渗透学习相关的理论知识，切实做到学以致用。
关键词
基于生药鉴定过程/理实一体化/初探Key words
Based on the pharmacognosy appraisal/The integration of theory and practice/Elementary exploration引用本文复制引用
出版年
2012
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