青年与社会·中外教育研究2012，Issue(4) ：25-26,27.

被互联网技术建构和解构的大学课堂

陈俊明 蔡建霞
青年与社会·中外教育研究2012，Issue(4) ：25-26,27.
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被互联网技术建构和解构的大学课堂

陈俊明 1蔡建霞1
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作者信息

  • 1. 成都理工大学文法学院
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摘要

互联网技术的高速发展为教育界注入前所未有的动力，特别是对于大学课堂来说，一方面，互联网技术的出现解构了传统大学的教学思想和课堂教学方式；另一方面，互联网又在建构新的大学课堂。新的大学课堂与传统大学课堂存在诸多不同特点，我们应结合新旧课堂的各自优势，发挥教育的最佳功能，提高大学的教学质量。

关键词

互联网技术/大学课堂/解构/建构

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出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
参考文献量4
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