青年与社会·中外教育研究2012，Issue(4) ：80-81.

学生社团活动在高校“三生教育”实践教学中的效能研究

马纳
青年与社会·中外教育研究2012，Issue(4) ：80-81.
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学生社团活动在高校“三生教育”实践教学中的效能研究

马纳1
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作者信息

  • 1. 云南师范大学
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摘要

本研究以云南师范大学为例，通过将学生社团作为“三生教育”实践教学的重要载体，深化对“三生教育”第一课堂理论知识的效能研究，解决怎么样使学生社团活动与“三生教育”紧密结合的难题，并促进形成云南省高校“三生教育”实践教学的有效模式。研究结果表明，以学生社团为“三生教育”的第二课堂的实践教学活动取得了明显效果，值得在全省乃至全国高校广泛推广。

关键词

学生社团/三生教育/实践教学/效能

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出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
参考文献量4
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