青年与社会·中外教育研究2012，Issue(4) ：92-92,93.

浅谈如何提高英语学习效能感

高丹丹
青年与社会·中外教育研究2012，Issue(4) ：92-92,93.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

浅谈如何提高英语学习效能感

高丹丹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 青岛滨海学院西方语言学院
  • 折叠

摘要

自我效能感的培养是提高自主学习能力的有效方法。自我的成功体验和心理状态，他人的经验示范和说服说教，都是影响学生自我效能感的重要因素。在英语学习过程中，我们应注重发挥教师和学生两个主体的作用，培养并强化学生的自我效能感，这样才能实现英语教育教学的最佳效果。

关键词

英语学习/自我效能感/影响因素

引用本文复制引用

出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
参考文献量2
段落导航相关论文