首页|不薄今人爱古人,清词丽句必为邻——谈在古诗文诵读中提升学生的素养

不薄今人爱古人,清词丽句必为邻——谈在古诗文诵读中提升学生的素养

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古诗文内涵深刻，意存高远，蕴含着大量的人文哲理。教师应挖掘古诗文中的人文资源，对学生进行爱国主义情感教育，亲情教育，正确价值观教育，提高学生的思想素质；挖掘诗歌的美育因素，引领学生体会古诗的语言美，感受古诗的画意美，领悟古诗的意境美，从而达到提高学生审美能力的目的；推敲古诗的写作特点，体会诗人炼字遣词的技巧，让学生在潜移默化中提升语文素养。

徐冬秋

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浙江省永嘉县千石小学

古诗文诵读 思想素质 审美能力 语文素养

2012

青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
年,卷(期)：2012.(4)
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