青年与社会·中外教育研究2012，Issue(4) ：149-150,151.

初中科学教学中迷思概念转变的实践与探索

柴毅波
青年与社会·中外教育研究2012，Issue(4) ：149-150,151.
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初中科学教学中迷思概念转变的实践与探索

柴毅波1
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  • 1. 北京师范大学南山附属学校中学部
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摘要

概念是中学科学学习的主要内容之一，迷思概念的存在干扰了学生对新知识的获得，阻碍了学习。本文介绍了迷思概念的成因、迷思概念的探查，并结合现代信息技术对转化迷思概念的教学策略进行了探索。

关键词

迷思概念/科学教学/信息技术

Key words

Misconceptions/Science teaching/Information technology

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出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
参考文献量3
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