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德育环境:是封闭,还是开放?——对某些学校实行“封闭式管理”的质疑

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封闭式管理限制了学生的个性发展，在一定程度上扭曲了学生的本性。德育要向家庭、社会、未来开放。

李瑞华

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郴州职业技术学院

封闭式管理 德育的开放

2012

青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
年,卷(期)：2012.(4)