青年与社会·中外教育研究2012，Issue(5) ：59-60.

二战后美国社区学院发展的特点和职能

王永强
青年与社会·中外教育研究2012，Issue(5) ：59-60.
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二战后美国社区学院发展的特点和职能

王永强1
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作者信息

  • 1. 河南师范大学教育科学学院
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摘要

社区学院是美国高等教育的重要类型。二战后美国社区学院发展呈现出开放性、地域性、综合性、灵活性的新特点，并在办学职能上逐渐向集转学教育、职业教育、继续教育、补偿教育、社区服务为一体的综合的短期高等教育机构转变。

关键词

美国/社区学院/特点/职能

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出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
参考文献量3
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