青年与社会·中外教育研究2012，Issue(5) ：68-69.

管理类课程进行探究教学的思考

张薇 刘静
青年与社会·中外教育研究2012，Issue(5) ：68-69.
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管理类课程进行探究教学的思考

张薇 1刘静1
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作者信息

  • 1. 中国人民解放军信息工程大学理学院
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摘要

自20世纪初，美国教育学家杜威首次提出较为系统的探究教学思想以来，探究教学受到了各国学者的广泛关注。虽然目前大多应用于科学文化课程，但是，其中以学生为主体，让学生自觉主动地探索、认识和掌握解决问题的方法和步骤这一教学思想与管理类课程教学实践中的主导思想十分契合，值得借鉴。本文基于探究教学的思想，对如何在管理类课程中进行探究教学提出了几点构想。

关键词

探究教学/管理类课程

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出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
参考文献量4
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