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大学教育，真有那么神吗？
大学教育，真有那么神吗？
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中文摘要：
在当前社会中，存在一种将大学教育功能泛化的倾向，认为大学培养的人才应该无所不能。这一倾向使大学教育不堪重负，给大学教育带来了不应有的伤害。要避免这一倾向，就必须重新认识大学教育。实事求是地说，大学教育的功能是有其边界和限度的，只有正确认识大学教育的有限性，才能正确发挥大学教育的本位功能。．
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作者：
李志惠
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作者单位：
武汉工业学院工商学院
关键词：
大学教育教育功能
泛化
有限性
本位功能
出版年：
2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社
青年与社会·中外教育研究
影响因子：
0.025
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2012.
(5)
参考文献量
3
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