青年与社会·中外教育研究2012，Issue(5) ：122-123.

高中历史课堂教学策略探究

邹兰英
青年与社会·中外教育研究2012，Issue(5) ：122-123.
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高中历史课堂教学策略探究

邹兰英1
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作者信息

  • 1. 广东省五华县皇华中学
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摘要

在新课改和素质教育全面实施的形势下，探讨如何加强教学研究，改变教学设计和实施策略，加强学生基础知识记忆，从而提高历史课堂教学效果的理论和实践问题。

关键词

教学效果/学习兴趣/教学策略

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出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
被引量1
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