摘要
【课程设计思路】本课教学从日常生活切入，环视世界园林体系，定格中国古典苏州园林，由苏州园林细部以点带面解析园林艺术特征、手法及意境，透过具体景观与世界园林相呼应。教学运用大量园林图片、视频展示激活学生思维，拓展学生视野，营造身临其境的教学氛围，将古朴、优雅的知识讲授与活泼的课堂有机结合，形成动静结合、收放自如的课堂气氛，使学生学会品味高雅的园林艺术意境，注重生活环境的美化，生活品味的提高。
关键词
园林艺术/学生思维/教学氛围/日常生活/苏州园林/课堂气氛/艺术意境/课程设计引用本文复制引用
出版年
2012
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