不到园林怎知春色如许——漫步中外园林艺术

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中文摘要：【课程设计思路】本课教学从日常生活切入，环视世界园林体系，定格中国古典苏州园林，由苏州园林细部以点带面解析园林艺术特征、手法及意境，透过具体景观与世界园林相呼应。教学运用大量园林图片、视频展示激活学生思维，拓展学生视野，营造身临其境的教学氛围，将古朴、优雅的知识讲授与活泼的课堂有机结合，形成动静结合、收放自如的课堂气氛，使学生学会品味高雅的园林艺术意境，注重生活环境的美化，生活品味的提高。

作者：

崔荣

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作者单位：

河南省安阳市第一中学

关键词：

园林艺术学生思维教学氛围日常生活苏州园林课堂气氛艺术意境课程设计

出版年：

2012

青年与社会·中外教育研究

青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025

ISSN：1006-9682

年,卷(期)：2012.(5)