青年与社会·中外教育研究2012，Issue(5) ：140-140.

优化语文作业设计，促进学生个性发展

范永慧
青年与社会·中外教育研究2012，Issue(5) ：140-140.
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优化语文作业设计，促进学生个性发展

范永慧1
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作者信息

  • 1. 辽宁省建平县第二小学
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摘要

作业是一种有目的、有意义的使学生掌握知识、提高能力、训练思维、增强体验的学习途径。作业可以使学生掌握基础知识和基本技能，又可以培养学生的想象力、创新精神、实践能力，使学生的情感得到积累，审美得到提高，促进学生思维的多元化。因而，不管是老教材，还是新教材，都离不开作业这一重要的学习途径。

关键词

学生个性发展/作业设计/语文/优化/学习途径/基础知识/实践能力/训练思维

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出版年

2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
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