摘要
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》指出：“学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，办好学前教育，关系亿万儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。”可见幼儿接受良好的学前教育，是至关重要而又意义深远的。而孩子是具有“吸收性”心智的，他们独有的模仿能力使他们“潜意识”地从环境中大量而全面地吸收周围的事物和行为，因此，幼儿期成人的示范和教育行为对幼儿来说至关重要。
关键词
人生幸福/孩子/学前教育/国民教育体系/教育行为/幼儿期/终身学习/切身利益引用本文复制引用
出版年
2012
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