摘要
家庭教育具有天然性、全程性、早期性、示范性和个别性的特点。家庭是子女天然的学校，父母是子女天然的教师，对子女的教育和影响是任何学校教育和社会教育永远代替不了的。高尔基曾说过：“爱护子女，这是母鸡都会做的事，然而，会教育子女，这就是一件伟大的国家事业了。”作为父母，要明白自己的职责是什么？对子女应负哪些责任？什么责任是最重要的？自己尽职尽责了吗？如果每个父母都成熟地思考好这些问题，并且想办法解决好这些问题，那么，为国培养人才就不是件难事。
关键词
家庭教育/人才/培养/教育子女/学校教育/天然性/社会教育/全程性引用本文复制引用
出版年
2012
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