重视家庭教育为国培养人才

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：家庭教育具有天然性、全程性、早期性、示范性和个别性的特点。家庭是子女天然的学校，父母是子女天然的教师，对子女的教育和影响是任何学校教育和社会教育永远代替不了的。高尔基曾说过：“爱护子女，这是母鸡都会做的事，然而，会教育子女，这就是一件伟大的国家事业了。”作为父母，要明白自己的职责是什么？对子女应负哪些责任？什么责任是最重要的？自己尽职尽责了吗？如果每个父母都成熟地思考好这些问题，并且想办法解决好这些问题，那么，为国培养人才就不是件难事。

作者：

龙再文

展开 >

作者单位：

贵州省松桃苗族自治县盘石镇芭茅中学

关键词：

家庭教育人才培养教育子女学校教育天然性社会教育全程性

出版年：

2012

青年与社会·中外教育研究

青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025

ISSN：1006-9682

年,卷(期)：2012.(5)