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广告专业交互式实践教育模式中的错位问题应对

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广告学专业交互式实践教育模式自身所拥有的优势却在实际的教学情境中遭遇尴尬，出现错位问题。如何寻找有效的实践模式？需要实践教育摆脱单向度的课堂模拟，融入真实的实践，在切实可行的条件下整合校内外资源有效地辅助广告学专业交互式实践教育模式

朱文婷

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安徽新华学院文化与新闻传播学院

广告学 交互式实践教育 错位应对

安徽新华学院教研项目

2011jy029

2012

青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社

青年与社会·中外教育研究

影响因子：0.025
ISSN：1006-9682
年,卷(期)：2012.(6)
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