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大学英语教学中的元认知策略训练
大学英语教学中的元认知策略训练
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中文摘要：
大学英语教学的重心是学生自主学习潜力的开发，而“元认知策略”在挖掘学生潜力方面可起到积极的指导作用。本文对“元认知策略”在大学英语教学中的具体应用进行了研究，认为元认知策略训练应贯穿于大学英语教学的始终。同时文章对具体的元认知训练步骤和过程进行了阐述
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作者：
韩红梅
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作者单位：
防灾科技学院外语系
关键词：
元认知
英语教学
计划策略
监控策略
评估策略
出版年：
2012
青年与社会·中外教育研究
青年与社会杂志社
青年与社会·中外教育研究
影响因子：
0.025
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2012.
(6)
参考文献量
1
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